۞ امام علی (ع) می فرماید:
هر کس از خود بدگویی و انتقاد کند٬خود را اصلاح کرده و هر کس خودستایی نماید٬ پس به تحقیق خویش را تباه نموده است.

موقعیت شما : صفحه اصلی » کرمان
دانشجوی ایرانی، پرچم‌دار آگاهی، امید و پیشرفت کشور
دانشجوی ایرانی، پرچم‌دار آگاهی، امید و پیشرفت کشور

دانشجوی ایرانی، پرچم‌دار آگاهی، امید و پیشرفت کشور

تحلیلگر مسائل سیاسی گفت: ۱۶ آذر نماد بیداری، خودباوری و نقش‌آفرینی دانشجوی ایرانی در ساختن آینده‌ای روشن و مستقل برای ایران است. مهدی تقوی رفسنجانی در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «اقطاع خبر» عنوان کرد: امروز دانشجو، نه‌تنها معترض و تحلیل‌گر شرایط، بلکه سازنده آینده و پیش‌قراول پیشرفت علمی، فرهنگی و اقتصادی […]


تحلیلگر مسائل سیاسی گفت: ۱۶ آذر نماد بیداری، خودباوری و نقش‌آفرینی دانشجوی ایرانی در ساختن آینده‌ای روشن و مستقل برای ایران است.

دانشجوی ایرانی، پرچم‌دار آگاهی، امید و پیشرفت کشور

مهدی تقوی رفسنجانی در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «اقطاع خبر» عنوان کرد: امروز دانشجو، نه‌تنها معترض و تحلیل‌گر شرایط، بلکه سازنده آینده و پیش‌قراول پیشرفت علمی، فرهنگی و اقتصادی ایران است. او وارث آرمان استقلال و آزادی است و با علم، اخلاق و خلاقیت، سنگ بنای ایران قوی را می‌گذارد.

وی افزود: یک روز دانشجو در ایران، یادآور حماسه‌ای جاودان است که در ۱۶ آذر ۱۳۳۲ در دانشگاه تهران به دنبال کودتای ۲۸ مرداد و بازگشت انگلیس به همراه آمریکا به ایران برای سلطه بر نفت و مقدرات کشور رقم خورد. در آن روز، سه دانشجوی آزاده به نام‌های مصطفی بزرگ‌نیا، احمد قندچی و مهدی شریعت‌رضوی، در اعتراض به دخالت آشکار قدرت‌های خارجی و در رأس آنها آمریکا در امور ایران و در همدردی با نهضت ملی، خون پاک خود را فدای آرمان استقلال و آزادی کردند.

تحلیلگر مسائل سیاسی در کشور افزود: این واقعه، دانشگاه را در کنار محلی برای تحصیل علم، به سنگر مبارزه با استبداد و استکبار جهانی تبدیل کرد و چراغی فروزان شد برای راهی که دانشجویان در دهه‌های بعد ادامه دادند.

تقوی رفسنجانی تأکید کرد: این نقش تاریخ‌ساز در سال ۱۳۵۷ به اوج خود رسید. دانشجویان، همراه با روحانیان و سایر اقشار مردم، پیشتاز بیداری و آگاهی‌بخشی به جامعه شدند. صدای اعتراض آنان در دانشگاه‌ها، خیابان‌ها را پر کرد و در افشای وابستگی رژیم پهلوی و ماهیت استبدادی آن، سهمی انکارناپذیر داشت.

وی ادامه داد: امروز، اما عرصه مبارزه با استکبار جهانی، ابعاد پیچیده‌تر و نرم‌تری یافته است. استکبار مدرن، در قالب تهاجم فرهنگی نرم، انحصار علمی و تحریم‌های ناعادلانه، جنگ روانی گسترده و تحریف حقایق در رسانه‌های جهانی ظاهر می‌شود. در این میدان، دانشجویان به‌عنوان پیش‌قراولان جبهه فکری و علمی، مسئولیتی سنگین بر عهده دارند.

عضو هیئت‌علمی دانشگاه ولیعصر (عج) رفسنجان عنوان کرد: نقش آنان، دیگر نه‌تنها اعتراض که شناسایی، تحلیل و خنثی‌سازی این مکانیسم‌های سلطه است. این مهم از طریق تولید علم نافع و فناوری‌های راهبردی، کارآفرینی و توسعه کسب‌وکارهای دانش‌بنیان، فعالیت هوشمند رسانه‌ای و دیپلماسی عمومی در فضای مجازی و بین‌الملل، و تقویت هویت ملی – دینی در برابر موج شبیخون فرهنگی محقق می‌شود.

تقوی رفسنجانی افزود: در کنار این مبارزه ضروری، رسالت بزرگ‌تر دانشجویان امروز، آفرینش امید و ساختن آینده‌ای بهتر است. دانشجویان باتکیه‌بر توانمندی، خلاقیت و نشاط جوانی، موتور محرکه توسعه و پیشرفت کشور هستند.

وی تصریح کرد: امیدآفرینی آنان در عمل معنا می‌یابد: در مشارکت سازنده در حل مسائل محلی و ملی از طریق طرح‌های جهادی و فعالیت‌های داوطلبانه، در ترویج گفتمان منطقی و انتقاد سازنده در فضای دانشگاه، در ارتباط مؤثر با جهان علم برای انتقال دانش روز و در الگوسازی اخلاق‌مداری و قانون‌گرایی. آنان با دست‌یابی به قله‌های علمی و فناوری و تبدیل چالش‌ها به فرصت، به جامعه اثبات می‌کنند که می‌توان با اتکا به نیروی جوانان متعهد و دانش‌بنیان، بر هر مشکل فائق آمد و افقی روشن را ترسیم کرد.

تحلیلگر مسائل سیاسی در کشور اذعان کرد: در یک‌کلام می‌توان گفت ۱۶ آذر، تنها یک روز برای یادآوری گذشته نیست، بلکه تجدید میثاق با آرمان‌های آن سه آذر اهورایی است؛ آرمان استقلال، آزادی، مبارزه با استکبار و ساختن ایرانی آباد. دانشجوی ایرانی امروز، وارث این میراث گران‌قدر و درعین‌حال، معمار فردایی است که باید با تلفیق هوشمندی در مبارزه با اشکال نوین سلطه و نوآوری در عرصه امیدآفرینی و سازندگی آن را بسازد.

تقوی رفسنجانی خاطرنشان کرد: دانشگاه باید همچنان دژ مستحکم آگاهی، آزاداندیشی و پیشرفت باشد و دانشجو هم سرباز این دژ؛ سربازی که هم شعار استکبارستیزی می‌دهد و هم در عمل، با قلم، علم، فناوری و اخلاق، سنگ بنای ایران قوی را می‌گذارد.

انتهای خبر/ طهماسبی


———-
منبع:آرمان

پاسخ دادن

ایمیل شما منتشر نمی شود. فیلدهای ضروری را کامل کنید. *

*