رئیس اتاق کرمان، با اشاره به اینکه توسعه استان کرمان مبتنی بر منابعی است که در آینده نزدیک به اتمام خواهند رسید و محیط جذابی برای ماندگاری نیروی انسانی نیست، اضافه کرد: در برنامههای آینده استان به موضوعاتی مانند توسعه پایدار، اتمام منابع و تقسیمبندی اقتصاد توجهی نشده بود؛ بنابراین اتاق کرمان نقش محوری شتابدهنده موضوعات دانشبنیان را برعهده گرفت؛ زیرا دیگر هیچ راه میانبری جز تکیه بر منابع دانشبنیان وجود نداشت.
وی تصریح کرد: نخستین انجمن شرکتهای دانشبنیان در اتاق کرمان تشکیل و سند توسعه فناوری و نوآوری استان در اتاق تهیه شد؛ همچنین در زمینههای مختلفی در حال فعالیت هستیم که همه این فعالیتها بهعنوان تکههایی از یک پازل برای بنای اقتصاد آینده استان بر مبنای دانشبنیان هستند.
طبیبزاده، در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به توجه اتاق کرمان به موضوع کارآفرینی در هنرستانها، دبستانها و حتی پیشدبستانیها، گفت: در همین راستا دوره آموزشی برای ۱۵۰ نفر از معلمان درس کارآفرینی برگزار و حتی کتابی نیز در موضوع کارآفرینی تهیه شده است.
تربیت نیروهای کار ماهر از مدارس آغاز شود
عضو هیئت نمایندگان و رئیس کمیسیون معدن اتاق کرمان با اشاره به اهمیت تربیت نیروی کار ماهر و نیاز صنایع به آن، اظهار کرد: پیشنهاد میشود در ابتدا بانک اطلاعاتی از نیروی کار موردنیاز بنگاهها و صنایع تهیه و مبتنی با آن هنرستانی راهاندازی شود تا دانشآموزان پس از فارغالتحصیلی جذب نیروی کار شده و نخبگان نیز در دانشگاه حضور یابند.
مجید حجت نوقی، با اشاره به اهمیت تزریق امید در بین جوانان و نوجوانان، خاطرنشان کرد: اگر هنرستانی برای تربیت نیروی موردنیاز صنایع راهاندازی شود، هم مشکل تأمین نیروی کار صنایع و هم مشکل جوانان برای اشتغال حل خواهد شد.
وی در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به اقدامات معدنی شرکتهای بزرگ در استان، تأکید کرد: با تداوم شرایط موجود دیگر منابعی برای نسل آینده باقی نمیماند و باید برای این موضوع چارهاندیشی کرد. حجت نوقی، افزود: متأسفانه اختلاف طبقاتی حقوقی در استان کرمان وجود دارد و به همین دلیل نیروهای ماهر جذب شرکتهای بزرگ میشوند؛ بنابراین ایجاد این هنرستان از رانت نیرویی در شرکتهای بزرگ جلوگیری میکند.
مرکز نوآوری برای استفاده صنایع از فناوری فرهنگسازی کند
در ادامه عضو هیئت نمایندگان و رئیس کمیسیون صنعت اتاق کرمان وجود مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق و دانشگاه را ضروری خواند و گفت: یکی از مأموریتهای ویژه این مرکز میتواند فرهنگسازی برای استفاده صنایع از علموفناوری باشد. حامد بدرآبادی، افزود: شاید یکی از دلایلی که فعالیتهای علمی و دانشگاهی کمتر نتیجهبخش بوده و آثار آن در صنایع محسوس نیست، عدم احساس نیاز صاحبان صنایع به علم، فناوری، تحقیقوتوسعه است به همین دلیل این احساس نیاز باید شکل بگیرد.
وی تصریح کرد: اگر نوآوریها، تحقیقات و پژوهشها به مرحله بازار نرسد و اگر دانشگاه با صنعت مرتبط نشود، صرفاً درگیر تولید علم خواهیم شد که هیچ نتیجه مثبتی هم به دنبال ندارد. بدرآبادی، یکی دیگر از مأموریتهای مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق را استفاده از علم و دانش تولید شده در دیگر کشورها دانست و گفت: اینکه بخواهیم برای تولید علم از ابتدای کار شروع کنیم زمانبر و هزینهبر خواهد بود؛ بنابراین باید دانش تولید شده در دنیا را بومیسازی کنیم.
وی، با بیان اینکه استفاده از علوم روز دنیا و بومیسازیکردن آنها مسیر رسیدن به هدف را کوتاهتر میکند، افزود: دستیابی به علم برای صنایع سخت است؛ اما مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق و دانشگاه میتواند در این موضوع و انتقال تکنولوژی بسیار کمککننده باشد.
کلینیک نوآوری تجار تشکیل شود
عضو هیئت نمایندگان و رئیس کمیسیون واردات و تجارت داخلی اتاق کرمان نیز در ادامه این نشست با بیان اینکه یکی از رسالتهای اتاق بازرگانی حل مشکلات تجار و بازرگانان و تسهیل فعالیتهای اقتصادی است، اظهار کرد: یکی از پیشنهاداتی که در مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق کرمان میتوان پیگیری کرد ایجاد «کلینیک نوآوری تجار» بهعنوان زیر مجموعه این مرکز است؛ زیرا نیازهای کشورها، قوانین تجارت بینالمللی و… همواره در حال تغییر است که تجار و بازرگانان باید با آنها آشنا شوند.
مظفر محمدی، با تأکید بر اینکه تجار و بازرگانان باید بتوانند از فعالیت مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق و دانشگاه بهرهمند شود، خاطرنشان کرد: در کلینیک تجار میتوان تحلیل خوبی از قوانین و نیازهای کشورهای مختلف انجام و در اختیار بازرگانان قرارداد تا از این طریق هم بتوانیم مشکلات واقعی فعالان اقتصادی را حل کرده و هم اعضای اتاق بتوانند از این فرصت ایجاد شده در مرکز استفاده کنند.
ضرورت سرمایهگذاری دانشگاهها در بنگاههای کوچک و متوسط
عضو هیئترئیسه و ناظر مرکز کسبوکار اتاق کرمان نیز در این نشست با بیان اینکه مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق و دانشگاه میتواند بر موضوعاتی مانند فقدان نیروی کار ماهر در بنگاهها، فقدان مدیران میانی و همچنین مباحث مربوط به تحقیقوتوسعه در بنگاههای کوچک و متوسط ورود کند، گفت: مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق و دانشگاه میتواند به چالشهای متعدد و جزئی مرتبط با بنگاههای اقتصادی بپردازد.
عباس جبالبارزی، افزود: دانشگاهها با صنایع و شرکتهای بزرگ در ارتباط هستند درحالیکه بنگاههای کوچک و متوسط در توسعه محصول و همچنین تحقیقوتوسعه محدودیت منابع دارند و اگر دانشگاهها برای این موضوعات سرمایهگذاری و با بنگاههای کوچک و متوسط همکاری کنند، میتوان چالشهای واقعی بنگاهها را شناخت و برای حل آنها برنامهریزی کرد.
وی ادامه داد: برای حل مشکل نیروی کار ماهر بنگاههای اقتصادی باید فرایند شناسایی تقاضای بنگاهها و واحدهای تولیدی، جذب نیرو، آموزش و بهکارگیری بهصورت دقیق و گامبهگام انجام شود که یک پروسه زمان بر است اما میتواند تبدیل به الگو شود.
جبالبارزی، با انتقاد از وضعیت آموزش دانشگاهی و طرح این سؤال که آموزشهای دانشگاهی چه میزان کاربردی است تا فارغالتحصیلان بتوانند وارد بازار کار شوند؟ اظهار کرد: سطح دانش فارغالتحصیلان دانشگاهی در رشتههای بازرگانی و مدیریت با استانداردهای جهانی فاصله دارد؛ بسیاری از دانشجویان حتی به زبان انگلیسی مسلط نیستند و از قوانین مرتبط با تجارت، صادرات و اتاق بازرگانی آگاهی کافی ندارند و وزارت علوم هنوز نمیپذیرد که بخشی از دانشجویان باید بهجای آموزش صرف در کلاس درس، در بنگاههای اقتصادی حضور پیدا کنند و مهارتهای واقعی را در بنگاهها بیاموزند.
یزد و کرمان میتوانند در حوزه توسعه دانشبنیانها همکاری کنند
دبیرکل اتاق یزد نیز با بیان اینکه کار در حوزه نوآوری و فناوری درگذشته اقدامی لوکس بود؛ اما امروز به یک ضرورت تبدیل شده است و راهی جز توجه به نوآوری نیست، گفت: نمونه اینکه گفته میشود منابع استان کرمان در حال اتمام است را در شهرستان بافق استان یزد شاهد هستیم و از هم اکنون با چالشهای آن مواجه شدهایم.
محمد سپهر، با اشاره به اقدامات انجام شده در استان یزد در موضوعات توسعه مبتنی بر دانش، اظهار کرد: از اتاق کرمان دعوت میکنیم از مرکز نوآوری اتاق یزد بازدید کند؛ زیرا ویژگیهای یزد و کرمان زمینه همکاری این دو استان را در موضوعات دانشبنیان، فناوری و نوآوری فراهم کرده است.
اتاق کرمان برای ارتباط سازمانیافته بین صنعت و دانشگاه تلاش میکند
در ادامه رئیس مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق و دانشگاه، به ارائه گزارشی از اهداف، برنامهها و بخشهای مختلف این مرکز پرداخت و گفت: اقتصاد استان کرمان در حال حاضر تکیه بر منابع دارد و تبدیل آن به اقتصاد مبتنی بر دانش اجتنابناپذیر بوده و در این مسیر توجه به تفکر توسعه پژوهانه لازم است. محمدجواد رستمی، با اشاره به توجه نهادهای مختلف به موضوع تحقیقوتوسعه، تصریح کرد: برای تزریق نوآوری به سازمانها باید از توان واحدهای خارجی استفاده کنیم.
وی ادامه داد: در حال حاضر یک حلقه مفقوده بین علم و صنعت وجود دارد و برای اینکه دانش تجاریسازی شود باید ارتباط معنادار و سازمانیافتهای بین صنعت و دانشگاه شکل بگیرد که اتاق کرمان به این موضوع توجه داشته و حتی پلتفرمی نیز در این ارتباط طراحی شده است.
رستمی، با بیان اینکه مرکز نوآوری و تحول با همکاری اتاق کرمان بهعنوان نماینده صنعت، اقتصاد و دانشگاه ایجاد شد، اظهار کرد: مأموریت این مرکز ایجاد نوآوری و تحول در صنایع برای گذار از اقتصاد منابع محور به دانشمحور بوده و چشمانداز این مرکز ایجاد اکوسیستمی است که در آن مرکز بهعنوان مغز متفکر نوآوری در کسبوکارها و صنایع استان ایفای نقش میکند.
وی اضافه کرد: مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق و دانشگاه برای رسیدن به اهداف و برنامههای خود دارای ۶ دپارتمان تخصصی شامل مدیریت نیروی کار ماهر، ارتباط صنعت و دانشگاه، تحقیقوتوسعه، نوآوری و دانشبنیان، کارآفرینی و نیروی انسانی است.
شایان ذکر است، در این نشست برنامههای هر یک از دپارتمان های تخصصی مرکز نوآوری و تحول در صنعت اتاق و دانشگاه ارائه شد.
انتهای خبر/ طهماسبی
