مدیر کل آموزش‌و‌پرورش با اشاره به گستردگی دغدغه‌ها و تعدد ذی‌نفعان این حوزه گفت: اداره مدارس غیردولتی را باید به‌مثابه یک اداره‌کل مستقل دید؛ چراکه جامعه هدف و نوع فعالیت این مدارس با سایر بخش‌ها متفاوت است و نیازمند توجه ویژه در تصمیم‌گیری‌هاست.
 

فرحبخش افزود: مدارس غیردولتی علاوه بر ایجاد فرصت‌های شغلی، در توسعه زیرساخت‌های آموزشی و پوشش دانش‌آموزان نقش مؤثری ایفا می‌کنند. این ظرفیت‌ها باید به‌عنوان یک مزیت برای مسئولان تبیین شود تا نگرش مثبت نسبت به این حوزه در سطوح مختلف تصمیم‌گیری شکل بگیرد.
 

مدیر کل آموزش‌وپرورش استان کرمان با انتقاد از نگاه دوگانه برخی مسئولان نسبت به مدارس غیردولتی خاطرنشان کرد: نباید در ظاهر از این مدارس حمایت کنیم اما در عمل آن‌ها را صرفاً منبع درآمد تلقی کنیم. چنین رویکردی موجب اشاعه نگرش منفی در جامعه می‌شود و مانع بهره‌گیری صحیح از ظرفیت‌های این بخش خواهد شد.
 

وی تغییر نگرش عمومی و مدیریتی نسبت به مدارس غیردولتی را یکی از وظایف اصلی آموزش و پرورش دانست و تأکید کرد: باید با ارائه اطلاعات جامع و شفاف، جایگاه واقعی این مدارس را برای جامعه و مسئولان روشن کنیم تا زمینه توسعه مشارکت‌های مردمی و ارتقای کیفیت آموزشی فراهم شود.
 

فرحبخش همچنین تأکید کرد: نظارت دقیق بر عملکرد مدارس غیردولتی و تدوین بسته‌های حمایتی مناسب، از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش استان است.
 

وی با اشاره به آیین‌نامه‌های کشوری و شرایط خاص شش شهر بزرگ استان اظهار داشت: لازم است با بهره‌گیری از روش‌های نوین و تدوین بسته‌های اجرایی متفاوت، هم در سطح استان و هم در شهرستان‌ها، مسیر تازه‌ای برای مدیریت مدارس غیردولتی ایجاد شود تا فشار اقتصادی بر خانواده‌ها کاهش یابد.
 

مدیر کل آموزش‌وپرورش استان کرمان تغییر نگرش عمومی و مدیریتی نسبت به مدارس غیردولتی را مهم‌ترین عامل موفقیت در این حوزه دانست و گفت: زمانی که نگاه حمایتی و مثبت نسبت به این مدارس شکل بگیرد، بخش قابل توجهی از مشکلات برطرف خواهد شد. امیدواریم تا سال آینده شاهد گام‌های جدی‌تر در حوزه نظارت و حمایت باشیم و شورای نظارت بتواند نقش مؤثرتری در تحقق حقوق مردم ایفا کند.
 

فرحبخش در ادامه بر اهمیت برگزاری منظم جلسات شورای آموزش و پرورش و نقش آن در بهبود عملکرد مدارس غیردولتی تأکید کرد و افزود: جلسات شورای آموزش و پرورش در شهرستان‌ها و مناطق باید حداقل ماهی یک‌بار برگزار شود تا مسائل و دغدغه‌های حوزه مدارس غیردولتی به‌صورت دقیق بررسی و راهکارهای عملی ارائه شود. دانش‌آموزان و خانواده‌ها انتظار دارند آموزش و پرورش اولویت‌های آنان را جدی بگیرد و این شورا می‌تواند نقش مهمی در تحقق این مطالبه داشته باشد.
 

وی در پایان خاطرنشان کرد: برگزاری منظم جلسات شورا نه‌تنها موجب ارتقای کیفیت آموزشی می‌شود، بلکه اعتماد عمومی به مدارس غیردولتی را نیز افزایش می‌دهد. امیدواریم با همکاری همه مسئولان، این روند به‌صورت پایدار در سطح استان دنبال شود.
انتهای خبر/ پسند